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Transfert des connaissances : pourquoi savoir ne suffit pas pour savoir faire
Jan 16, 2026
Former, ce n’est pas seulement transmettre des contenus.
C’est préparer leur réutilisation.
Pourquoi des connaissances pourtant maîtrisées restent-elles inutilisables en situation complexe ?
En s’appuyant sur les neurosciences de l’apprentissage, cet article interroge le transfert des connaissances et les conditions pédagogiques qui le rendent possible.

