Aux commandes de ce guide, Ségolène Paris, professeure de Sciences de la Vie et de la Terre en collège.
Elle t’embarque dans une quête ludique pensée comme un parcours progressif, pour apprivoiser le jeu pédagogique et oser (enfin) te lancer en classe, sans pression ni injonction.
En 15 minutes chrono, cette courte vidéo propose une plongée dans les essentiels de la ludopédagogie, sur un ton décalé et enjoué.
L’objectif : mieux comprendre quand, pourquoi et comment utiliser le jeu pour favoriser l’engagement des élèves et donner du sens aux notions travaillées.
À la clé, plusieurs ressources gratuites à découvrir, explorer et réutiliser dans tes pratiques de formation ou d’enseignement.
Si tu n’as pas le temps de l’écouter, ou pas l’équipement sous la main, voici une infographie qui en résume les grandes étapes et les points clés.
Même avec des ressources clés en main, franchir le pas de la ludopédagogie n’est pas toujours simple. Entre les questions de cadre, de posture, de temps ou d’adaptation à son public, l’envie de se lancer peut rapidement laisser place au doute.
C’est dans cette optique que ce bootcamp a été pensé : t’accompagner pas à pas pour transformer une intention en un dispositif concret. Tout au long du parcours, tu conçois un jeu ou une activité ludopédagogique ancrée dans ta réalité de formateur, en lien direct avec tes objectifs, tes contraintes et ton contexte d’intervention.
Si tu as besoin de précisions, si tu hésites sur l’adéquation avec ton projet, ou si tu envisages une internalisation du bootcamp au sein de ta structure, n’hésite pas à me contacter pour en discuter.